社会工作的“案主自决”原则,简单理解就是“让案主自行决定”的意思,是社会工作直接服务中的伦理要求之一,亦是“助人自助”理念在具体伦理原则中的体现。案主自决原则是社会工作者在尊重案主的价值和尊严以及确信案主具有能够改变的能力的前提下,提供给案主认识自身潜能的机会,帮助案主对于当下情景做出分析,鼓励案主自主选择和自我决定的工作伦理原则。

影片中讲述了智障人山姆的故事。山姆已经成年,但是他的智商只相当于7岁的儿童。他收养了一个流浪女,这个流浪女生了一个女儿,山姆给她取名露西,生下女儿后这个流浪女就走了,只留下山姆和露西相依为命。

露西7岁后,她的智力超过了山姆,尽管山姆每天只能给露西讲重复的故事,可露西仍然对她的爸爸不离不弃,父女的感情非常深厚。但是家庭的经济状况和面临的教育问题是露西需要面对的,也是山姆不能支持的。美国社会工作者以法律的名义,要求山姆放弃抚养露西,原因是山姆的智商不足以顺利地抚养露西成人,但是,露西和山姆不愿分开,由此展开了一系列的对簿公堂。

按照案主自决的原则来讲,社会工作者的行为我认为是可以理解的,“案主自决”原则是要确信案主具有能够改变的能力的前提下,在谈其他的问题。本案的两个案主是山姆和露西,我对社会工作者片中执行“案主自决”原则的感受如下:

对于山姆而言,他的智商并没有一个能够明显改变的可能,而且他对于露西的生活物质支持也是不够的,教育支持也是不能够充分满足的。所以站在山姆的角度上谈案主自决,社会工作者决定山姆放弃抚养露西是有道理的。对于露西而言,她是希望自己和爸爸在一起的,而且露西是一个正常的小女孩,在她与爸爸生活了七年的情境下,因为物质支持以及教育支持的问题让她离开爸爸对她是有些不公平的,因为孩子的物质支持是可以通过社会给予的,是有办法解决的,但是情感支持方面是没有人能够取代山姆的。所以站在露西的角度上决定山姆放弃抚养露西又有一些不太公平。

所以综合上面我的看法是,在电影里社工的行为可以理解,但是我觉得换做我可能不会完全因法而分开母女,我认为孩子的学业和财政支持有一部分可以通过社会救助实现,而且孩子还可以通过校园义工的方式来减免学费,由于经济和教育支持这两个方面的忧虑其实可以得到解决。对于心理处于发育期的孩子来说,一旦失去了父爱,会对孩子一生造成不利的影响,如果按照案主自决的原则来讲,山姆和露西都不会选择离开对方,尽管我们知道山姆的情况很难改变,但是分开山姆和露西显然会让孩子和父亲都更加痛苦。

课上的一个疑问就是社会政策在订立政策这个阶段时无法考虑未成年人的意愿和建议的,更多的是在事后才能听取孩子的决断,其实这种矛盾的出现更好的做法应该是预防,也就是当社会工作的伦理遭受到了来自社会事件的种种冲击,但两者又没有违背社会原则时,我们需要研究出相应的处理政策