这个时间段很多学校的复试名单都已经出来了,很多同学很早之前就开始准备了但一直感觉无从下手,非常迷茫。很多同学丢分的主要原因还是来源于心理素质欠缺,所以目前最重要的是保持一个良好的心理状态,要相信自己,但是不能过于松懈。那么在调整好心理状态之后,我们还需要做什么呢?

首先,明确复试的时间地点,做好前期准备工作。因为每个学校的复试工作是不一样的,复试的安排均会放在学校的研究生官网上面,复试学校远的同学要安排好到目标学校的时间,早做打算,以便请假和安排住宿,明确复试要进行多少天,提前订好车票。一定要带好必要的证件包括身份证、学生证、准考证,有的学校还要求带四六级证书,这些都要准备好。最好的办法是找到去同所学校复试的同学,有个照应,做事也不会慌张。

第二,要知道复试的内容是什么。每个学校复试的具体内容和复试占总分的百分比都是不一样的,具体情况参照各学校放在官网上的信息或者咨询本学校已考上研究生的师兄师姐。但是一般情况下的复试分为英语口试,专业课笔试和专业课面试。有的学校的英语口试是由外国语学院的老师来进行,时长通常为10分钟左右,分值在总分里的比例不算太高。有的学校是将英语口试与专业面试结合起来的,也就是说提问的老师是专业课老师,方法是用英语提问有关社会工作的专业问题,考生用英语回答,这种形式就比较困难了,要求对专业术语的英文单词有较多的认识才行。

最后,说了这么多,应该怎么准备呢?

对于一般形式的英语口试,在去复试之前准备一篇130词左右的英语自我介绍,参照模板写自己的真实情况,通常包括姓名、年龄、本科就读学校、为什么选择现在就读的学校,自己的兴趣爱好,本科读书是的情况或者对社会工作专业的看法等等都是可以的。写完之后有条件的可以让英语基础好或者英语专业的同学帮着修改一下。最后自己熟背,在英语口试时自然一点,自信一点,像平时说话一样把自我介绍背出来,但老师看起来并不是在背书,而是有感情的投入的介绍。介绍完之后有的老师会根据你的介绍提问,问题都是根据你的情况来的,所以非常好回答,调整好心态,不要吞吞吐吐的就行。还有一种方式是复试编号在你前面一个的同学提问的环节你也进入口试的地点了,此时老师会给你一张纸上面有两篇阅读,一个开放性的提问。此时不论前一个同学是什么样的表现你都别管,集中精神把两篇阅读的大概读清楚(阅读比考研初试的阅读简短一点),然后思考开放性问题,虽然开放性的问题言之有理即可但是通常来说有利有弊是肯定的,回答时不要太极端,注意连词的使用。

关于专业课笔试的准备,把初试时做好的笔记或者考点甚至于参考书目拿出来回顾一遍,有的题目初试考了复试说不定还会考。因为每个学校社工发展方向和特色是有所不同的,你可以先了解一下学校社工发展特色是什么,老师们的研究方向是什么,关注的热点话题是什么,有可能会出现在考题里。

最后,关于专业课面试,有两种方式,一种是自我介绍后老师提问,这时候有非常多的老师坐在教室里,你站着回答,让人非常有压力。老师们都很厉害的,所以在复试前不要特意的去关注某些厉害的老师是否是面试官,了解得越多,回答问题时你会刻意去看那个老师,眼神不能兼顾所有面试官你会非常紧张。先自己想好一段简短的自我介绍,自我介绍的内容不要给自己挖坑,也就是说自我介绍时你的陈述只说一半,要引起面试官对你的兴趣,让面试官在之后长达20分钟的提问中都是围绕你的自我介绍展开的,也就是说要让老师对你的提问都是你希望他们问的内容,这比较难,自己好好琢磨琢磨怎么准备这段简短的自我介绍。还有一种形式是无领导小组面试,给你们一个开放的讨论题目,小组成员在一定时间内进行讨论最后给面试官陈述结果,这也比较难,最重要的是在整个讨论中你要找准自己的角色和定位。在整个讨论中,除了可以表现出你的思考和回答问题的能力外还能看出你团队协作能力。此时,你不能一直喋喋不休的阐述自己的观点,显得非常强势和不尊重人,枪打出头鸟;但是你也不能半天一言不发,这会显得你没有作为;更不能一直反对别人的观点。自己的在这里面的角色要成为一个有亮点的贡献者,在团队有冲突时,及时进行缓和;在大家讨论得很激烈根本插不进话的时候,你只要认真记住每个人的论点;在大家都不愿意说话的时候,你起来阐述自己的观点,想清楚再说;但是并不是说除了这几种极端情况你就不发言了,中途还是要发言,时机自己把握,但不要起来阐述一些废话或者别人都说过好几回的观点,显得你中心不明确。在自己发言时可以总结一下刚才某某同学的什么观点非常新颖你非常赞同或者某某同学的某个观点在某方面很好但是还可以怎么改进一下,然后进行阐述会比较好。社工的接纳和优势视角的理念观记住了,讨论的时候会给别人留下好的印象。

最后,这段时间特别容易感冒!千万要注意保持一个良好的身体状态,复试的时候自信一点,回答的时候礼貌一点,注意微笑和站姿。

祝你们好运。