内容简介

 《心理学史(第4版)》以传记体的形式,对推动心理学思想和学科发展的重要人物及其思想和理论学派进行了生动的论述。既在心理学家的社会和政治背景下追溯心理学体系的发展,又注重考察个体心理学家的生活与事业。同时,作者坚持公正的立场,为心理学家的“弱势群体”正名,还原历史本来面目。

《心理学史(第4版)》文献丰富,内容翔实。除此之外,作者在书中还配了许多图示和人物照片,让读者在理性的理解之外更多了一些感性认识。

作者简介

戴维·霍瑟萨尔(DavidHothersall),俄亥俄州立大学的名誉教授。出生在英国,后于1965年来到美国,并于1968获得田纳西大学的博士学位。自此,他一直住在俄亥俄州。他为本科生和研究生讲授心理学史课程,并获得了许多教学奖项,包括“俄亥俄州杰出教学校友奖”。除了心理学史,他也很喜欢为高年级学生讲授心理学导论课程。他写作并发表了大量关于学习和记忆的论文,并于1984年出版了一本心理学导论教材。1990至1998年期间,他是俄亥俄州立大学荣誉课程部的主任。如今,他不仅在俄亥俄州立大学教授本科生和研究生的心理学史课程,他还为俄亥俄卫斯理大学的高年级本科生讲授心理学史。

郭本禹,安徽肥西人。1964年生。心理学博士。现为南京师范大学教授、博士生导师,兼任中国心理学会理事、理论心理学和心理学史分会副会长、《心理科学》、《心理学探新》和《心理研究》编委。在《心理学报》、《心理科学》等刊物上发表论文120余篇,出版专著、译著30余部,主编《德育心理学丛书》、《外国心理学流派大系》等10多套大型丛书。主持国家、省部级课题10多项,获得省部级科研、教学奖励10项,其中一等奖各2项。2002年被列入江苏省“333新世纪科学技术带头人培养工程”第二层次培养对象,2007年被列为江苏省“333高层次人才培养工程”首批中青年科技领军人才。

目录                                                                                                                                                   第一章 心理学与古人
第二章 心理学的哲学与科学前提
第三章 中枢神经系统的早期研究
第四章 威廉.冯特与心理学的创立
第五章 爱德华.铁钦纳与雨果.闵斯特伯格
第六章 19世纪和20世纪早期的德国心理学家
第七章 德国和美国的格式塔心理学
第八章 临床心理学的历史与精神分析的产生
第九章 达尔文、高尔顿、卡特尔、詹姆士和霍尔
第十章 芝加哥大学和哥伦比亚大学的机能主义
第十一章 智力测验在历目前的使用和滥用
第十二章 伊凡.巴甫洛夫的研究和约翰.华生的行为主义
第十三章 四位新行为主义心理学家
第十四章 四位认知心理学家
第十五章 人本主义心理学

媒体评论

霍瑟萨尔博士对心理学历史的介绍独具匠心,他巧妙地在心理学历史和体系中的重要概念和知名人士之间寻找到了平衡点。他的著作虽多在本科课程中使用,却极其通俗易懂。任何对心理学感兴趣的读者在看这本书时,都会读得津津有昧。他不仅仅是在介绍实际情况,还娓娓讲述了隐藏在这些事实背后的故事。书里满满的都是故事,正是这些故事,使得心理学独具特色。
——(美国YA马逊网站读者)

这是我在研究生时期学习心理学史的教材。一般说来,我讨厌学历史。历史中的那些名字和日期从我左耳进,又从右耳出,我根本记不住。但霍瑟萨尔笔下的人物鲜活而栩栩如生,他赋予了历史人物以灵魂和血肉,所以这本书**好读,甚至对我来说,也很容易记住。我想向教心理学史课程的教授和对此感兴趣的读者强力推荐这本书,尤其是那些对心理学史有兴趣、又希望能像看小说一样读历史的人,这本书超合适,是你们的不二SHOU*选择。
——(美国人格心理学研究会会员)

这是我教授心理学的历史与体系采用的教科书。我喜欢看哲学先驱对不同心理学流派的发展所产生的影响。不同于其他的教材,霍瑟萨尔的写作风格不是空空而谈,凡他讨论的主题都显示出他的博学多才。
——(美国俄亥俄州立大学心理学教授)